Os dados de uma pesquisa do Laboratório Latino-Americano de Avaliação da Qualidade da Educação, ligado à Unesco, confirmam resultados muito baixos do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A pesquisa feita em 16 países da América Latina revela que a metade dos alunos da 3ª série do ensino fundamental do Brasil não demonstra o conhecimento esperado em leitura e matemática. Na 6ª série, há avanços em leitura e a metade dos estudantes está dentro da meta. Em matemática, a situação continua ruim.
O estudo mostra que, com algumas exceções, o Brasil também faz parte dos países latino-americanos que sofrem de má qualidade educacional. Cuba é o único país em que a maioria dos estudantes, em ambas as séries e em todas as disciplinas, aparece no nível mais alto de aprendizagem. Alguns países, como Chile, Costa Rica, México e Uruguai, têm situações melhores do que a brasileira, mas ainda têm muitos alunos nos níveis mais baixos de aprendizagem.
Com informações da Agência Estado
