A professora do ensino fundanmental em Campo Grande (MS) na Escola Municipal Nerone Maiolino, Maria Tereza Visquetto, está chamando a atenção dos pais, alunos e da comunidade escolar pelo trabalho de atendimento a 31 crianças, entre seis e oito anos, com dificuldades de aprendizagem.
Para mostrar os resultados do seu trabalho, a professora colou um texto na parede da sala de aula e chamou os alunos para lerem. A maioria se deu bem na prova, alguns com mais facilidade, outros ainda demoraram um pouco para formar as sílabas e as palavras. No geral, a criançada passou no teste e recebeu elogios por conseguir falar uma frase inteira.
“Meu trabalho é individual, meu projeto é fonético, ensino o som das letras para formar as sílabas. Na sequência, os alunos vão aprendendo as letras, as sílabas, as palavras e construindo as frases”, sintetiza Maria Teresa. Na opinião da professora o que faltava às crianças com problemas de aprendizado era “motivação e carinho”.
O desafio enfrentado por Maria Teresa ultrapassa a fronteira da escola. “Tem criança que falta muito, chega a faltar mais de um mês. Além disso, os pais que trabalham o dia inteiro não acompanham a vida escolar dos filhos”, são alguns dos problemas enumerados por ela.
A sala especial para atender os alunos com dificuldade de aprendizagem foi criada no segundo semestre deste ano na Escola Nerone Maiolino. A instituição tem aproximadamente mil e 600 estudantes da educação infantil e ensino fundamental. O endereço é rua Maraú, s/n., bairro Vida Nova II, telefones: 3314-8280 e 3314-8306.
