Unesco diz que reprovação na caminhada escolar é o fator que mais traz impacto negativo na aprendizagem de estudante.
De acordo com a instituição, a repetição do determinado ano de estudo pode ocasionar problemas de estigmatização e motivação.
A Unesco avaliou elementos que influenciam a rotina escolar em 15 países da América Latina. O documento elaborado relaciona 14 sugestões de políticas públicas com foco no aluno, no docente e na escola.