Cidades

Conhecimentos ampliados

Professores auxiliares fazem curso sobre atendimento a alunos com deficiência

Ao todo, 60 professores da REME foram contemplados

Redação

06/06/2018 - 09h46

Professores auxiliares da Reme (Rede Municipal de Educação) participaram de um projeto de capacitação sobre o atendimento a alunos com deficiência visual. Ao todo, 60 profissionais fizeram o minicurso foi realizado na terça-feira, 5,  no Centro de Formação Lúdio Martins Coelho.

Dados da Secretaria de Educação indicam o público atendido no curso atende 28 alunos cegos e 48 com baixa visão; todos são acompanhados pelos técnicos da Secretaria de Educação.

Durante a qualificação, os profissionais reciclaram conteúdos sobre orientação, adaptação de materiais, adequação de atividades até o conteúdo a ser trabalhado com a criança e o que é mais importante, como estimular o aluno dentro de sua limitação visual.

De acordo com Maria Carvalho, técnica da deficiência visual da Semed, o resultado da capacitação dos professores vai melhorar o atendimento educacional e pedagógico, de entendimento e do avanço do aluno cognitivamente em sala de aula.

“Estes alunos são tão capazes quanto os demais que não possuem deficiência. A criança com deficiência visual tem os sentidos muito mais avançados do que as demais”, disse a técnica.

A professora Sirlene Gonçalves, que trabalha com crianças especiais há nove anos na escola municipal Antonio Lopes Lins, comentou sobre a importância do curso para seu trabalho dentro da unidade escolar.

“É uma capacitação que no cotidiano vou usar com minha aluna. O curso vai me auxiliar e possibilitar a troca de experiências com as colegas”, enfatizou.

A professora Lenira Ferreira, da escola Arlindo Lima, localizada na região central da cidade, trabalha há quatro anos com alunos que têm deficiência visual e ressalta a importância do curso para sua atividade profissional.

“O interessante é a troca de experiência. Essa troca faz com que a gente aprenda cada vez mais, principalmente na deficiência visual onde os materiais tem que ser adaptados. A gente aprende varias técnicas e formas de apresentar esse material para os alunos”, finaliza Lenira.

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