Considerando o alto número de acidentes de trânsito diariamente na Capital, é fácil perceber que há algo errado com a mentalidade dos motoristas. Por isso, constantemente surgem projetos de educação no trânsito. Um deles pretende estender e antecipar as aulas teóricas de direção para o Ensino Médio. A partir de semana que vem, em torno de cinco escolas estaduais e algumas particulares irão adotar o projeto “Trânsito na Escola”, em parceria com o Detran.
No projeto, alunos do 2º ano do Ensino Médio iniciam o curso teórico com instrutor cadastrado pelo Detran, com carga horária de 147 horas e duração de dois anos. Ao final, eles fazem a prova teórica e recebem certificado válido em todo território nacional para, quando completarem 18 anos, darem entrada apenas nas aulas práticas na autoescola. “O objetivo é promover a mudança de valores e a conduta dos novos motoristas e não apenas preparar para passar na prova. Queremos trabalhar cidadania e tolerância”, explica o vice-diretor do Colégio Mace, Wilson Buzinaro.
O “Trânsito na Escola” visa a formação mais intensa, por isso a carga horária é três vezes maior que a dos Centros de Formação de Condutores (CFCs). O valor é igual, para que não haja competições econômicas e se mantenha o sentido original do projeto, que é intensificar a formação mais “humana” e menos técnica dos condutores.
