Cidades

Avaliação

Educação em MS não alcança metas estipuladas pelo governo federal, conforme o Ideb

Índice leva em consideração o rendimento escolar e as médias na Prova Brasil.

Redação

05/09/2014 - 16h09

A educação em Mato Grosso do Sul, nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio, não alcançou os níveis estipulados pelo Ministério da Educação (MEC), conforme o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado nesta sexta-feira (5). Os dados são referentes as redes publicas (estadual e municipal) e privada.

Nos anos iniciais do Fundamental (1º ao 5º ano), o Ideb registrado em 2013 foi de 5,2, acima do índice de 2011 (5,1) e acima também da meta projetada pelo MEC (4,7). Já nos anos finais do ensino fundamental, o Ideb foi de 4,1 pontos, um índice levemente superior do alcançado na edição anterior (4,0), mas abaixo da meta de 4,2 esperada pelo governo federal.

Em relação ao ensino médio, o Ideb (3,6) ficou abaixo da meta estipulada pelo governo federal (3,8) e teve ligeira queda se comparado com o índice registrado em 2011 (3,8), quando a meta era de 3,6.

O Ideb é um indicador geral da educação nas redes privada e pública. Foi criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e leva em conta dois fatores que interferem na qualidade da educação: rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e médias de desempenho na Prova Brasil.

Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. A Prova Brasil avalia o desempenho de estudantes em língua portuguesa e matemática no final dos ciclos do ensino fundamental, de 4ª série (5º ano) e 8ª série (9º ano), e no terceiro ano do ensino médio.

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