Quase uma semana após tempestade de areia que atingiu Campo Grande, escolas municipais ainda sofrem com estragos e estão com as aulas presenciais suspensas até esta quinta-feira (21).
A Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Marco Antonio Santullo e a Escola Municipal Frederico Soares estão lecionando através do ensino remoto para todos os alunos ao longo desta semana, de acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Semed).
Na Frederico Soares, uma árvore caiu em parte do muro da escola e prejudicou o sistema elétrico, mas que já foi restabelecido.
Contudo, mesmo que as unidades estivessem livres das avarias, os alunos não estariam 100% presentes, já que a aula presencial segue no regime escalonado.
"A suspensão das aulas se faz necessária para sejam solucionadas questões internas, ainda relacionadas a tempestade ocorrida na sexta-feira passada", informou a Semed, em nota.
Na última semana, a cidade foi encoberta por uma densa nuvem de poeira acompanhada de fortes rajadas de vento que causaram destruição.
A Rede Municipal de Ensino tiveram as aulas suspensas na segunda-feira (18) com até 70% das escolas afetadas pelo temporal.
Já a Secretaria Estadual de Educação (SED), informou que as aulas presenciais seguem normalmente. Apenas a E.E. José Maria Hugo Rodrigues, em Campo Grande, suspendeu o ensino também no início da semana, mas que "as atividades por lá já foram retomadas regularmente".
De acordo com a Coordenadoria de Gestão Escolar da SED, que acompanhou a situação das escolas, a maioria dos danos foi relacionado à sujeira causada pelos ventos fortes, além do abastecimento de energia.
Últimas notícias
O superintendente de Administração da Semed, Walter Pereira relatou na segunda-feira (18) que foram empenhadas cerca de 40 pessoas para realizar a limpeza das unidades municipais.
"Houve queda de árvores, muros, falta de energia, água e outras coisas que contribuíram também para a suspensão. Temos equipes que estão em todas as nossas regiões fazendo levantamento para identificar o que precisa ser arrumado".
