Cidades

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Com abertura dos portões, estudantes divergem sobre desempenho no Enem deste ano

Estudantes poderiam deixar local de provas após 2h de Exame; otimismo e dúvida permeiam fala dos jovens

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Após a abertura dos portões, os estudantes que realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), demonstraram otimismo e incertezas quanto ao exame realizado neste domingo (20). As provas tiveram inicio às 12h30, e os primeiros estudantes deixaram o local de provas às 14h30. 

Primeiro a sair do local de provas, Gabriel Garcia (17), disse que o 2º dia do Exame 'foi pedreira'.  "Gostaria de fazer Ciências Sociais ou Automação Industrial,  em universidade ública seria o ideal", destacou.  O jovem disse que acredita ter ido bem, entretanto admitiu "ter chutado" algumas questões. 

Apesar do desempenho satisfatório deste domingo, Beatriz de Souza (17), que fez o Enem pela primeira vez neste ano, disse ao Correio do Estado que a expectativa é se preparar melhor para o Enem 2023. "Semana passada eu não estava tão preparada, fiz mais para conhecer porque nunca havia feito (Enem). Essa é minha primeira vez, não sabia como funcionava, foi um sufoco (risos). Isso foi bom  para que eu notasse o quanto eu preciso estudar para o 2023, caso eu tente realmente uma faculdade", destacou a estudante campo-grandense. 

Para ela, a realização da prova neste ano tem um caráter experimental, segundo Beatriz, serviu para 'quebrar a expectativa'. "Tinha algo em mente (curso). Fiz mais pela quebra de expectativa. Penso realizar dois cursos, Design e/ou Publicidade e Propaganda", pontuou.

A jovem disse que a pandemia não à atrapalhou em relação aos estudos, e que apesar de não ir bem na redação, realizada na semana passada, disse que o tema -  "Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil -, pode ser bem desenvolvido pelos campo-grandes em razão das diversas etnias indígenas do Estado. 

Ao contrário de Beatriz, para Nathan Fernandes (18),  também estreante no exame, 'a prova foi de certa forma fácil'. O também campo-grandense pleiteia uma vaga, seja em universidade pública ou privada em 2023. "Penso em um segundo curso voltado ao setor de tecnologia e desenvolvimento de jogos." Fernandes salientou que, apesar de acreditar não ter ido bem na redação, 'dá pra entrar' na Universidade ano que vem. Para ele, o acesso remoto, aderido em razão da pandemia, foi um ganho do período. 

Universidade

Àqueles que buscam uma vaga universitária no ano que vem, as inscrições do Programa Universidade Para Todos (Prouni) acontecem entre os dias 22 e 25 de fevereiro de 2023, ao passo que o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) ocorre entre os dias 14 a 17 do mesmo mês. Aqui, todas as inscrições ocorrem por meio do Ministério da Educação. 

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Aviação

Transporte aéreo de passageiros cresce 7,7% no 1º trimestre ante mesmo período de 2025

Movimentação foi puxada principalmente pelo segmento internacional, que cresceu 13% no trimestre

24/04/2026 21h00

FOTO: Gerson Oliveira/Correio do Estado

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O transporte aéreo de passageiros no Brasil manteve desempenho de crescimento no início de 2026, com avanço de 7,7% no primeiro trimestre em relação ao mesmo período do ano passado Segundo levantamento do Ministério de Portos e Aeroportos (MPor), com base em dados da Agência Nacional de Aviação Civil (Anac), mais de 33,5 milhões de passageiros embarcaram em voos domésticos e internacionais no período.

A movimentação foi puxada principalmente pelo segmento internacional, que cresceu 13% no trimestre, somando mais de 8,3 milhões de passageiros. No mercado doméstico, o aumento foi de 6%, com cerca de 25,2 milhões de viajantes.

Considerando apenas março, foram transportados 10,6 milhões de passageiros, recorde para o mês, sendo 8 milhões em voos domésticos e 2,6 milhões em internacionais. Na comparação anual, o crescimento foi de 3,1%, com alta de 1,3% no segmento doméstico e de 8,9% no internacional.

Diante da pressão de custos, o governo adotou medidas para o setor, como a redução a zero das alíquotas de PIS/Cofins sobre o querosene de aviação (QAV) e o adiamento de tarifas de navegação aérea.

Também estão em estudo novas ações para mitigar impactos sobre as tarifas ao consumidor, segundo o ministro de Portos e Aeroportos, Tomé Franca.

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Educação

Iniciação científica: IFMS oferece 247 bolsas e auxílio de até R$ 1 mil

Projetos devem ser submetidos por coordenadores por meio do Sistema Unificado de Administração Pública

24/04/2026 18h30

Divulgação/IFMS

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O Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) lançou edital para seleção de projetos de iniciação científica e tecnológica com 247 bolsas para estudantes de níveis médio e superior, além de recursos de até R$ 1 mil por proposta para custeio de pesquisa. As inscrições começam no dia 30 de abril.

O processo integra o ciclo 2026-2027 do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (Pitec) e prevê vigência das atividades entre setembro deste ano e agosto de 2027. Os projetos devem ser submetidos por coordenadores por meio do Sistema Unificado de Administração Pública (Suap).

Ao todo, serão investidos R$ 1,41 milhão em bolsas, com recursos do próprio IFMS, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (Fundect). Para estudantes do ensino médio, o valor mensal é de R$ 300, enquanto no ensino superior as bolsas chegam a R$ 700.

A distribuição contempla 117 bolsas para o ensino médio (entre Pibic-EM e ações afirmativas) e 122 para o ensino superior, divididas entre Pibic, Pibiti e Pibic-AF. Além disso, o edital reserva R$ 50 mil para apoio à pesquisa e inovação, permitindo que cada projeto solicite até R$ 1.000,00 para aquisição de insumos e manutenção.

O período de submissão vai de 30 de abril a 25 de maio. A análise das propostas ocorrerá nos meses seguintes, com divulgação do resultado preliminar em 10 de agosto e final no dia 14. O início das atividades está previsto para 1º de setembro.

Podem coordenar projetos servidores docentes e técnicos-administrativos do quadro permanente, que devem optar entre as categorias júnior e sênior. A categoria júnior é destinada a quem não coordenou projetos de iniciação científica no IFMS antes de 2026 e conta com reserva de 10% das bolsas Pibic-EM.

Para participar, os estudantes precisam estar regularmente matriculados, ter currículo atualizado na Plataforma Lattes e não possuir vínculo empregatício nem acumular bolsas. A carga horária exigida é de cinco horas semanais para o ensino médio e 20 horas para o superior.

A seleção será feita em duas etapas: avaliação do mérito científico do projeto, por pareceristas internos e externos, e análise do currículo do coordenador. A nota final considera peso de 60% para o projeto e 40% para o currículo, sendo aprovadas as propostas que atingirem ao menos 60% da pontuação máxima.

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